pl http://www.italicus.nexis.pl/ Informacje o nowych książkach http://www.italicus.nexis.pl/img/logo.gif http://www.italicus.nexis.pl/ http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2492 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2492 Questo libro nasce direttamente dall\'omonima trasmissione televisiva: \"Accipicchia, ci hanno rubato la lingua!\", una fiction sull\'insegnamento della lingua, italiana e non, in onda dal 2008 su Rai 3. La storia e\' ambientata in un piccolo paese dei primi del 1900 che si estende ai piedi di un grande castello. Ogni mattina, nella classe del maestro Giacomo c\'e\' un grande mistero da risolvere: scompare sempre un pezzo di grammatica! Nell\'ordine scompaiono prima il punto, poi il punto esclamativo, il punto interrogativo, la virgola, i verbi e tanti altri importantissimi elementi, necessari per comunicare. Cosi\', puntata dopo puntata e, ora in parallelo, capitolo dopo capitolo, il maestro e la sua classe partono alla volta del castello per recuperare lo \"scomparso\" di turno. Il volume e\' corredato da stickers, pagine da ritagliare, pagine di giochi e un glossario grammaticale di facile consultazione. Illustrano il volume i fotogrammi tratti direttamente dalla serie Tv e le belle illustrazioni di Simone Massoni. Nel DVD allegato: le 10 puntate della serie Tv che durano ciascuna 15 minuti. http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2491 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2491 La storia di una citta\' che e\' Varsavia ma potrebbe essere qualsiasi altra. La nascita, lo sviluppo e la morte di un luogo come metafora sia dell\'esistenza del singolo individuo che della società e delle sue utopie. Come una pianta, la città nasce da un seme e si sviluppa poco a poco seguendo un piano ideale, subendo continue trasformazioni e mettendo a nudo assurdita\' e paradossi, finche\' quella che doveva essere una macchina perfetta a un certo punto si inceppa. http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2490 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2490 Forte! to pierwszy tom oryginalnego i innowacyjnego kursu języka włoskiego, który został opracowany dla dzieci i młodzieży w wieku od 7 do 11 lat i jest przeznaczony do nauki języka zarówno we Włoszech, jak i w innych krajach. Podręcznik jest również dostosowany dla sześciolatków uczących się czytać i pisać, mających kontakt z językiem włoskim. Libro dello studente ed esercizi zawiera: - 1 jednostkę wprowadzającą + 6 jednostek, połączonych tematycznie sympatyczną historyjką. Jednostki te, poprzedzone ćwiczeniami odwołującym się do wiodącej historyjki, dzielą się z kolei na trzy podjednostki i obejmują ćwiczenia na rozumienie ze słuchu, zadania pisemne, piosenki i rymowanki. Na zakończenie każdej jednostki zamieszczono słowniczek z zestawieniem wykorzystanych słów - 2 Intervalli z bogatym zestawem ćwiczeń, stymulujących gier i wesołych zabaw proponowanych jako powtórzenie i podsumowanie zdobytej wiedzy - dział Esercitiamoci! pomocny w utrwaleniu i powtórzeniu poznanych struktur - angolo della grammatica, podsumowujący wiadomości gramatyczne, formuły i przykłady ich zastosowania - angolo del taglia e incolla, w suplemencie, z wycinankami obrazków i zdań do wykorzystania w trakcie proponowanych zajęć. Proponowane metody dydaktyczne uwzględniają różne style poznawcze i naturalne etapy nauki języka obcego, charakteryzują się podejściem humanistyczno-afektywnym i odwołują się do formy nauki przez zabawę. Przewodni motyw kursu stanowią, opowiedziane w formie komiksu, zabawne przygody pięciorga dzieci różnych narodowości i ich przyjaciół. Dialogi i ćwiczenia na rozumienie ze słuchu zachowują wszelkie zasady poprawności językowej, zbliżając się do języka używanego na co dzień. Bogactwo materiału, sukcesywne wprowadzanie nowych wiadomości i utrwalanie już zdobytej wiedzy decydują o uniwersalności podręcznika Forte!, pozwalają elastycznie wykorzystać jego zawartość w rozmaitych stylach i kontekstach nauczania. Kurs uzupełniają: - Guida per l\'insegnante, ze szczegółowymi objaśnieniami, wskazówkami i sugestiami dotyczącymi prowadzenia ćwiczeń i zabaw; tablicami i materiałem do kopiowania, kartami, obrazkami do układanek pamięciowych, tomboli i flash-card; - 1 CD audio, zawierająca teksty do rozumienia ze słuchu i piosenki - Materiale online, dodatkowe ćwiczenia i dział Scriviamo in italiano, pomocny dla pierwszych wprawek w pisaniu, przyswojeniu i utrwaleniu zasad fonologii i ortografii. W przygotowaniu Forte! 2 (livello A1+)i Forte! 3 (livello A2) http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2489 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2489 La Guida per l\'insegnante si rivolge a tutte/i le/gli insegnanti che utilizzano Progetto italiano Junior 1 nei corsi di italiano LS/L2 con l\'obiettivo di offrire ai colleghi uno strumento agile e funzionale all\'insegnamento della lingua italiana a giovani e giovanissimi.

La Guida rispetta la struttura del manuale e si sviluppa anch\'essa in sei unita\', con l\'aggiunta di interessanti spunti per la programmazione e la realizzazione di momenti di approfondimento con l\'inserimento di attivita\' ludiche, di momenti di rinforzo grammaticale e di potenziamento degli aspetti comunicativi gia\' presentati nel manuale.

All\'inizio di ogni unità si trova un elenco del materiale extra necessario per la preparazione e lo svolgimento delle attivita\', messo a disposizione dei docenti sotto forma di schede e tabelle da fotocopiare.

Segue una sezione introduttiva, Per cominciare, la quale, rispecchiando la disposizione degli argomenti utilizzata in Progetto italiano Junior, inquadra il contenuto generale dell\'unita.

Nei casi in cui siano necessarie, per ogni attività vengono inoltre fornite le soluzioni.

Per favorire un approccio piu\' coinvolgente allo studio della materia, la Guida prevede inoltre attivita\' da svolgere a coppie o in piccoli gruppi, con modalita\' di gioco che rendono maggiormente piacevoli le varie fasi dell\'apprendimento e fornisco ulteriore motivazione alla comunicazione in lingua italiana come LS o come L2.

Per quanto concerne gli argomenti grammaticali, tutti quelli trattati nel manuale vengono ripresi con spiegazioni chiare e immediate che facilitano la presentazione agli studenti e ne agevolano l\'approfondimento e il rinforzo mediante la ripresa di tabelle grammaticali complete o da completare per utilizzare e verificare quanto appreso.

La Guida contiene infine tutte le chiavi di correzione delle attivita\' proposte nel manuale e degli esercizi del Quaderno, nonche\' la trascrizione delle tracce audio del cd allegato al libro. http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2488 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2488 Il presente volume raccoglie i contributi teorici e le attivita\' di laboratorio presentati durante il XV Convegno nazionale ILSA (Insegnanti Italiano Lingua Seconda Associati) dedicato alle tematiche inerenti alla formazione degli insegnanti di italiano L2: ruolo e competenze nella classe di lingua. La scelta del tema riguarda in primo luogo il tentativo di fornire indicazioni utili per quanti operano nel campo dell\'insegnamento della lingua italiana e hanno la necessita\' di orientarsi nell\'ambito della pluralita\' delle offerte formative. in secondo luogo l\'intento di mettere a fuoco le competenze linguistiche, metodologiche e relazionali che il docente deve possedere, anche in rapporto al moltiplicarsi dei pubblici dell\'italiano L2. Il libro comprende interventi di Anna Ciliberti, Pierangela Diadori, Maria G. Lo Duca, Ivana Fratter, Christopher Humphris, Camilla Salvi, Stefania Semplici e Donatella Troncarelli. http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2487 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2487 Il volume raccoglie i contributi teorici e le attivita\' di laboratorio presentati nell\'ambito del XIV Convegno nazionale ILSA (Insegnanti Italiano Lingua Seconda Associati) dedicato alle tematiche riguardanti la valutazione delle competenze linguistico-comunicative in italiano L2.

Nel libro si analizzano. tenendo ben presenti le proposte del Quadro comune europeo di riferimento, modelli di competenza linguistico-comunicativa che sono alla base dei sistemi di verifica con finalita\' certificatorie (uno sguardo particolare viene dedicato al sistema di certificazione CILS e CELI). Ma oltre alla dimensione glottodidattica viene trattata anche quella docimologica e il Language Testing. Inoltre, si riflette sulla valutazione sommativa e formativa, sulla valutazione di natura diagnostica e in itinere, sulla valutazione finale e automatizzata. Infine, si affrontano le problematiche per la costruzione di un quesito a scelta multipla.

Il libro comprende interventi di Gianfranco Porcelli, Pietro Lucisano, Monica Barni, Francesca Pelliccia, Eleonora Fragai, Roberta Grassi, Monica Piantoni, Maria Cecilia Luise, Paola Micheli e Gino Schiavinato. http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2486 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2486 Raccontare il Novecento e\' rivolto a studenti di italiano LS/L2 di livello intermedio-avanzato (B2. C1, C2 del Framework Europeo).

Raccontare il Novecento:

fornisce numerosi stimoli linguistico-culturali che sviluppano la creativita\' dello studente;

fornisce testi letterari per la scoperta della lingua, degli autori scelti (Buzzati, Calvino, Ginzburg, Moravia) ed eventualmente di altri scrittori italiani;

stimola nello studente il confronto con la complessità linguistica e lo abitua alla riflessione metalinguistica.

Sono stati selezionati quattro racconti per ogni autore, tra quelli piu\' accattivanti (da un punto di vista linguistico e culturale) e in qualche modo rappresentativi del loro stile. Le unita\' di apprendimento sono strutturate in maniera omogenea con un glossario, attivita grave; di comprensione, riflessioni narratologiche e linguistiche. L\'ultima sezione e dedicata ad attivita\' produttive, sia scritte che orali.

Raccontare il Novecento e\' completato dal Libro del professore che contiene, oltre alle chiavi, preziose riflessioni stilisticolinguistiche. http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2485 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2485 Mistero in Via dei Tulipani (A1-A2) e\' una storia coivolgente, e non senza colpi di scena, che si sviluppa all\'interno di un condominio. Tutto inizia con l\'omicidio del signor Cassi, l\'inquilino del secondo pian due sedicenni, Giacomo e Simona, decidono di mettersi sulle tracce dell\'assassino. Le indagini porteranno i ragazzi a scoprire non solo il colpevole, ma anche l\'amore. http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2484 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2484 Mistero in Via dei Tulipani (A1-A2) e\' una storia coivolgente, e non senza colpi di scena, che si sviluppa all\'interno di un condominio. Tutto inizia con l\'omicidio del signor Cassi, l\'inquilino del secondo pian due sedicenni, Giacomo e Simona, decidono di mettersi sulle tracce dell\'assassino. Le indagini porteranno i ragazzi a scoprire non solo il colpevole, ma anche l\'amore. http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2483 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2483 Il sosia (C1-C2) racconta la storia di Onofrio Maneggioni, un importante uomo d\'affari che viene rapito una mattina davanti alla sua villa. Almeno cosi\' dice la televisione, e cosi\' pensano tutti. In verita\', dietro il rapimento si nasconde il passato dello stesso imprenditore, un passato che torna a bussare alla porta di Maneggioni per regolare alcuni conti in sospeso...

Un racconto avvincente in cui non mancano i colpi di scena che mantengono alta l\'attenzione e la curiosita\' del lettore. http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2482 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2482 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2481 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2481 Guida alla citta\' lagunare. L\'autore parla di Venezia, sua citta\' natale, e ci offre una singolare opportunita\' per guardarla da una prospettiva inedita.

Non e\' vero che tutto e\' gia\' stato scritto. Prendete Venezia: che cos\'altro dire di originale su una citta\' descritta da centinaia di poeti, romanzieri e viaggiatori di tutto il mondo? Eppure l\'autore di questa guida molto sui generis, molto documentata, molto innamorata, sembra esserci davvero riuscito. Facendoci strada nella sua Venezia, Tiziano Scarpa trascura il solito elenco di itinerari e monumenti. Accompagnatore corporeo, cicerone spirituale, racconta le esperienze fisiche e emotive che si possono fare soltanto nella città lagunare, in nove capitoli che danno ascolto agli organi del corpo e dell\'anima: i piedi, le gambe, il cuore, le mani, il volto, le orecchie la bocca, il naso, gli occhi. Leggendole proverete le peripezie sensitive e sentimentali che si vivono solo qui: perché Venezia, prima ancora che un\'anomalia urbanistica, e\' un modo inedito di stare al mondo, e\' l\'esistenza reinventata da cima a fondo, e\' un laborioso e complicato capriccio dell\'Essere. La Venezia di Scarpa ha anche una coda affascinante: un\'appendice in cui si propone il meglio della letteratura sulla Serenissima e una piccola antologia di testi veneziani, fra cui un reportage tradotto per la prima volta in italiano di Guy de Maupassant, e un ritratti della citta\' firmato dallo scrittore brasiliano Diogo Mainardi. http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2480 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2480 Nuovorete!
Corso multimediale di italiano per stranieri

Od 2000 roku podręcznik \"Rete!\" stanowił podstawę nauczania dla tysięcy lektorów języka włoskiego. Opinie lektorów i i ich komentarze, prezentowane na spotkaniach z autorami metody, oraz na forum internetowym, stały się punktem wyjścia dla nowej edycji książki odpowiadającej najnowszym ustaleniom glottodydaktyki i proponującej przezwyciężenie tradycyjnego modelu jednostki dydaktycznej.

Oto charakterystyka NuovoRete!:
- 5 części uwzględniających podział zaawansowania według poziomów A1, A2, B1, B2, C1 ;
- Videocorso di Rete! - stanowiący uzupełnienie kursu - aż do poziomu B2;
- dla każdego tomu przewidziano \"Przewodnik dla nauczyciela\", CD audio, materiały do pobrania ze strony: www.guerraedizioni.com/nuovorete.
- każda część obejmuje 8 jednostek (po kolejnych 3 jednostkach następuje test, ćwiczenia utrwalające i poszerzające zdobyte wiadomości - taka struktura zastępuje \"Libro di Casa\") oraz suplement zawierający syntezę wiadomości gramatycznych, rozdział poświęcony fonologii i glosariusz terminów użytych w podręczniku.
- poprzez stronę internetową uczeń ma bezpłatny dostęp do:
tłumaczenia (w około 20 językach) glosariusza, suplementu gramatycznego, poleceń do ćwiczeń dla poziomu A1, streszczeń funkcji komunikatywnych, omawianych w kolejnych jednostkach lekcyjnych,
nagrań w formacie MP3,
ćwiczeń i projektów do wykonania on line,
dodatkowych ćwiczeń gramatycznych,
informacji i linków pomocnych w nauce i nauczaniu języka włoskiego.


Podobnie jak poprzednia wersja podręcznika, ta metoda opiera się na równoległym wprowadzaniu leksyki, zagadnień morfologii i składni, fonologii, wiadomości i funkcji komunikatywnych, sytuacji - czterech podstawowych umiejętności językowych; kultury/cywilizacji, umiejętności uczenia się. Zastosowanie krótkich Unita\' di Apprendimento (zwanych \"Lezioni\") pozwala na optymalne wykorzystanie podejścia indukcyjnego, stosowanego zarówno w zakresie gramatyki- stopniowo poznawanej przez ucznia przy pomocy nauczyciela - jak i innych zakresów, takich jak leksyka, kultura itp.
Bardzo istotne znaczenie ma odwoływanie się do wiedzy posiadanej przez ucznia i wykorzystywania tej wiedzy, jako narzędzia do angażowania ucznia, zarówno w sensie emocjonalnym, jak i poznawczym. http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2479 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2479 W nauczaniu i dydaktyce języka obcego piosenka odgrywa ważną rolę: przywołuje historie, jest pretekstem do poznania kontekstu społeczno-kulturowego danego państwa, regionu oraz wywołuje emocje, wzmacniając motywację i uwagę ucznia poznającego język i kulturę innego kraju. Książka L\'italiano con le canzoni jest przeznaczona dla uczniów o znajomości języka włoskiego na poziomie A2-C1, zarówno młodzieży, jak i dorosłych. Składa się z 10 jednostek, których motywem przewodnim są włoskie piosenki lat 90 minionego stulecia i pierwszego dziesięciolecia XXI wieku. Każda jednostka proponuje ćwiczenia sprawdzające rozumienie tekstu piosenki i analizę użytego w nim słownictwa, następnie pogłębienie aspektów leksykalno-semantycznych i poznanie tła kulturowego utworu. Piosenki stają się narzędziami multimedialnymi, umożliwiającymi poznanie i pogłębienie wiedzy o kulturze włoskiej: mają związek z kinematografią (jako ścieżki dźwiękowe filmów włoskich), z literaturą inspirującą twórczość kinową, radiem, sztuką, historią i tradycjami. http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2478 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2478 Przewodnik dla nauczyciela proponuje ogólne wskazówki dotyczące zawartości poszczególnych jednostek dydaktycznych podręcznika i sugestie metodologiczne związane z możliwością prezentacj różnorodnych ćwiczeń (szeroko omawianych w przypadku, gdy są wprowadzone po raz pierwszy); podaje rozwiązania wszystkich ćwiczeń (z wyjątkiem tych, których odpowiedzi są dowolne) oraz sugestie parametrów pomocnych przy ocenie prac pisemnych ucznia i propozycje ćwiczeń dodatkowych. http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2477 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2477 Diamo un\'occhiata to propozycje ćwiczeń z konwersacji. Głównym bodźcem wizualnym do prowadzenia rozmów są fotografie stymulujące wypowiedzi ustne o tematyce proponowanych obrazów, umożliwiające poznawanie wybranych zagadnień kultury włoskiej. Książka składa się z 18 jednostek, w których poszczególnym zdjęciom towarzyszą:
- pytania dotyczące zrozumienia tematyki obrazów przedstawionych na zdjęciu,
- polecenia prowadzące do sformułowania przez ucznia indywidualnej interpretacji przedstawienia,
- obrazy graficzne i ćwiczenia mające na celu wzbogacenie słownictwa ucznia i lepsze zapamiętanie przez niego nowych słów, wyrażeń, zwrotów,
- sugestie pomocne w prowadzeniu dyskusji na tematy związane z kulturą,
- propozycje zadań i słownictwo zbliżone do tego zwyczajowo używanego podczas różnych egzaminów ustnych,
- tematy i propozycje do różnych form wypowiedzi pisemnych,
- tablice gramatyczne.
Poszczególne jednostki, opatrzone symbolem wskazującym stopień trudności tekstu, proponują sytuacje wzięte z życia codziennego i z powodzeniem mogą być wykorzystane jako uzupełnienie jednostki dydaktycznej lub jako podsumowanie lekcji. Osobny rozdział zatytułowany Foto espresso zawiera ciekawe, często zabawne zdjęcia, które mogą być pretekstem dla rozmów czy dyskusji do zaproponowania podczas lekcji, urozmaicających zajęcia dydaktyczne w grupie uczących się.
http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2476 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2476 In questo volume, destinato a studenti di livello intermedio, si propongono testi orali graduati per rilevanza linguistica e varieta\' lessicale. Per ogni testo sono proposte diverse attivita\' che accompagnano l\'apprendente nell\'acquisizione della corretta pronuncia e intonazione dei suoni, del corretto ritmo del discorso e nella comprensione dei messaggi.
Il volume comprende 18 unita\'; le funzioni riguardano il raccontarsi, esprimere opinioni, parlare di esperienze di vita, di stati d\'animo, di aspetti culturali, ecc. Questi testi sono pensati sia per un uso individuale che per un utilizzo in classe o anche nel laboratorio linguistico.
I testi audio non presenti nel CD sono reperibili nel sito http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2475 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2475 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2474 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2474 Polska wersja rozmówek Italiano per turisti.
Książeczka łatwa w użyciu, o przejrzystej kompozycji, z powodzeniem ułatwia komunikację w języku włoskim Polakom przebywającym we Włoszech w związku z pracą, nauką czy w celach turystycznych.
Publikacja daje możliwość nawiązania kontaktu w języku włoskim w normalnych sytuacjach życia codziennego, rozwiązania pojawiających się problemów, jak również odkrycia Włoch i poznania Włochów takimi, jakimi są na co dzień.
Kompozycja i zawartość rozmówek nie wymagają podstaw i kompetencji lingwistycznych, a zatem tekst jest dostępny dla szerokiej publiczności. Zawiera około 3500 słów i ponad 1500 zdań.
Glosariusz zamieszczony na końcu książeczki umożliwia szybką konsultację i znalezienie szukanego terminu włoskiego.
Przewodnik fonologiczny i transkrypcja fonetyczna wszystkich słów daje możliwość lepszej wymowy proponowanych terminów i zwrotów. Suplement gramatyczny skrótowo przedstawia podstawowe zasady i struktury gramatyczne języka włoskiego, umożliwia zrozumienie zagadnień budzących wątpliwość lub ciekawość.
http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2473 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2473 Budowa książek/ segregatorów (tom 1/poziom A1-A2, tom 2/poziom B1, tom 3/ poziom B2) oddaje zasadnicze cechy podręcznika Italiano in.

Tekst jest przeznaczony dla ucznia, podzielony na odpowiednie moduły i dostosowany do autentycznych materiałów.

Poszczególne rozdziały przedstawiają pewien ogólny przekaz, dialog lub krótki tekst odpowiednio pomyślany dla wprowadzenia informacji i elementów gramatyki. Elementy te są podsumowane w tablicach gramatycznych, zamieszczonych w kolejnych częściach, oraz uzupełniane ćwiczeniami utrwalającymi i zachęcającymi do twórczej pracy z podręcznikiem.
arte e metodo http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2472 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2472 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2471 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2471 Juliusz Domański, La ricezione dell\'umanesimo italiano nell\'ambiente universitario cracoviano (prima dell\'arrivo di Filippo Callimaco) Lech Szczucki, L\'Umanesimo italiano e la cultura polacca Włodzimierz Olszaniec, Copernico ed Ermete Trismegisto: la fonte di una citazione Anna Gallewicz, Il Libro del cortegiano ed il Dworzanin polski: la figura femminile nell\'immagine di corte Marta Wojtkowska–Maksymik, Le ispirazioni neoplatoniche nel Dworzanin polski di Łukasz Górnicki Danilo Facca, Vecchie e nuove filosofie tra Italia ed Europa Centrale alla fine del XVI sec.: Zabarella e Patrizi Pavol Koprda, Convergenze e divergenze tra le attivita\' italiane nell\'Europa centrale nel Seicento e la realta\' degli slovacchi Eva Vigh, La letteratura fisiognomica ungherese nel Seicento e la tradizione italiana Mariusz Affek, Le idee degli umanitaristi italiani e la legislazione polacca alla fine del settecento Ewa Manikowska, Il gusto italiano delle collezioni artistiche ai tempi di Stanisław August Mikołaj Sokołowski, Il sensismo italiano e la letteratura romantica polacca Joanna Pietrzak–ThE\'bault, Il mito di Roma — millenarismo o \"turismo storico\" (Mickiewicz, Krasiński, Słowacki, Norwid) Cezary Bronowski, Marinetti e Bontempelli dal futurismo al realismo magico (Polonia e Italia) Michele Sita\', Il pensiero di Benedetto Croce in Ungheria Renate Lunzer, Equivoci fecondi. Claudio Magris e la storiografia letteraria austriaca Maria Załęska, Esiste la tradizione italiana di comunicare la scienza? http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2470 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2470 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2469 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2469 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2468 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2468 Nuovo Progetto italiano Video jest dodatkiem oraz uzupełnieniem podręczników i metody: Nuovo Progetto italiano 1 i Nuovo Progetto italiano 2 (i wszystkich dostępnych wersji językowych podręcznika). Składa się z dwóch płyt DVD (łączny czas nagrania: 180 min), każda z płyt (format PAL i NTSC) zawiera 11jednostek i obejmuje trzy cykle:
a. 11 epizodów \"dydaktycznego sitcomu\" w interpetacji zawodowych aktorów, nagranych z wykorzystaniem autentycznych kontekstów. W kolejnych epizodach podejmuje się tematykę, omawia słownictwo i funkcje komunikatywne oraz materiał gramatyczny zawarte w jednostkach podręcznika Nuovo Progetto italiano.
Nagrania nie powtarzają dialogów z podręcznika, ale przedstawiają krótkie, ciekawe, często zabawne, historie. Ich treść, jak również sposób \"podania\" - nie są to sztuczne, oderwane od rzeczywistości, inscenizacje, w których uczeń powtarza poszczególne kwestie czy zdania - mają motywować do nauki i uatrakcyjnić zdobywanie wiedzy.
Istnieje możliwość wyświetlania napisów w języku włoskim, stanowiących transkrypcję poszczególnych dialogów. Opcja ta umożliwia pełne i precyzyjne zrozumienie prowadzonych w naturalny sposób rozmów oraz rzeczywistych, spontanicznie kreowanych, sytuacji.
b. 11 wywiadów przeprowadzonych ze zwykłymi ludźmi, przedstawicielami wolnych zawodów czy przypadkowymi przechodniami. Takie rozmowy pozwalają na pogłębienie wiedzy o Włoszech oraz lepsze poznanie Włochów - ich zachowań i poglądów;
c. 11 odcinków innowacyjnego Quizu telewizyjnego na temat cywilizacji i kultury włoskiej. Każdy odcinek quizu, w którym rywalizuje trzech zawodników przepytywanych kolejno przez prowadzącego, dotyczy wiedzy o kulturze i cywilizacji, podanej i omówionej w danej jednostce podręcznika. Jest to rodzaj powtórki i utrwalenia zdobytych wiadomości w atrakcyjny i zabawny sposób, z możliwością bezpośredniego zaangażowania uczniów!
Aby obejrzeć (bez napisów) na Youtube trzy epizody, dwa wywiady i dwa odcinki Quizu, kliknij qui.
Kurs wideo, oprócz już dostępnych płyt DVD, będzie w niedługim czasie uzupełniony następującymi elementami:
- 2 zeszytami ćwiczeń, z wartościowymi propozycjami ćwiczeń opracowanymi dla kolejnych jednostek dydaktycznych;
- Przewodnikiem dla nauczyciela, zawierającym wskazówki i porady pomagające w optymalnym wykorzystaniu proponowanego materiału.
Dzięki nagraniom wideo, cały kurs i metoda Nuovo Progetto italiano stały się bardziej multimedialne, silnie motywujące i pełniejsze pod względem językowym i komunikatywnym. Jednocześnie, dzięki przedstawieniu współczesnej włoskiej rzeczywistości, są wartościowym nośnikiem wiedzy o kulturze i cywilizacji.
Należy podkreślić naturalność, oryginalny kontest proponowanych tekstów, jak również trafny dobór obsady aktorkiej - bohaterami scenek są młodzi, fajni ludzie, wzbudzający sympatię.
Nuovo Progetto italiano Video powstał dzięki współpracy ze specjalistyczną firmą mediolańską: Autori Multimediali, zawodowo zajmującą się produkcją dydaktycznych materiałów wideo wysokiej klasy. Firma ta zrealizowała już z sukcesem podobne projekty dla znanych wydawnictw angielskich i francuskich.
http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2467 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2467 Nuovo Progetto italiano Video jest dodatkiem oraz uzupełnieniem podręczników i metody: Nuovo Progetto italiano 1 i Nuovo Progetto italiano 2 (i wszystkich dostępnych wersji językowych podręcznika). Składa się z dwóch płyt DVD (łączny czas nagrania: 180 min), każda z płyt (format PAL i NTSC) zawiera 11jednostek i obejmuje trzy cykle:
a. 11 epizodów \"dydaktycznego sitcomu\" w interpetacji zawodowych aktorów, nagranych z wykorzystaniem autentycznych kontekstów. W kolejnych epizodach podejmuje się tematykę, omawia słownictwo i funkcje komunikatywne oraz materiał gramatyczny zawarte w jednostkach podręcznika Nuovo Progetto italiano.
Nagrania nie powtarzają dialogów z podręcznika, ale przedstawiają krótkie, ciekawe, często zabawne, historie. Ich treść, jak również sposób \"podania\" - nie są to sztuczne, oderwane od rzeczywistości, inscenizacje, w których uczeń powtarza poszczególne kwestie czy zdania - mają motywować do nauki i uatrakcyjnić zdobywanie wiedzy.
Istnieje możliwość wyświetlania napisów w języku włoskim, stanowiących transkrypcję poszczególnych dialogów. Opcja ta umożliwia pełne i precyzyjne zrozumienie prowadzonych w naturalny sposób rozmów oraz rzeczywistych, spontanicznie kreowanych, sytuacji.
b. 11 wywiadów przeprowadzonych ze zwykłymi ludźmi, przedstawicielami wolnych zawodów czy przypadkowymi przechodniami. Takie rozmowy pozwalają na pogłębienie wiedzy o Włoszech oraz lepsze poznanie Włochów - ich zachowań i poglądów;
c. 11 odcinków innowacyjnego Quizu telewizyjnego na temat cywilizacji i kultury włoskiej. Każdy odcinek quizu, w którym rywalizuje trzech zawodników przepytywanych kolejno przez prowadzącego, dotyczy wiedzy o kulturze i cywilizacji, podanej i omówionej w danej jednostce podręcznika. Jest to rodzaj powtórki i utrwalenia zdobytych wiadomości w atrakcyjny i zabawny sposób, z możliwością bezpośredniego zaangażowania uczniów!
Aby obejrzeć (bez napisów) na Youtube trzy epizody, dwa wywiady i dwa odcinki Quizu, kliknij qui.
Kurs wideo, oprócz już dostępnych płyt DVD, będzie w niedługim czasie uzupełniony następującymi elementami:
- 2 zeszytami ćwiczeń, z wartościowymi propozycjami ćwiczeń opracowanymi dla kolejnych jednostek dydaktycznych;
- Przewodnikiem dla nauczyciela, zawierającym wskazówki i porady pomagające w optymalnym wykorzystaniu proponowanego materiału.
Dzięki nagraniom wideo, cały kurs i metoda Nuovo Progetto italiano stały się bardziej multimedialne, silnie motywujące i pełniejsze pod względem językowym i komunikatywnym. Jednocześnie, dzięki przedstawieniu współczesnej włoskiej rzeczywistości, są wartościowym nośnikiem wiedzy o kulturze i cywilizacji.
Należy podkreślić naturalność, oryginalny kontest proponowanych tekstów, jak również trafny dobór obsady aktorkiej - bohaterami scenek są młodzi, fajni ludzie, wzbudzający sympatię.
Nuovo Progetto italiano Video powstał dzięki współpracy ze specjalistyczną firmą mediolańską: Autori Multimediali, zawodowo zajmującą się produkcją dydaktycznych materiałów wideo wysokiej klasy. Firma ta zrealizowała już z sukcesem podobne projekty dla znanych wydawnictw angielskich i francuskich. http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2466 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2466 La religione, la patria, il dovere morale e soprattutto il sublime sentimento per la donna amata in 366 componimenti poetici. La gioia e il dolore, il piacere e il pentimento trattati con toni armoniosi e sinceri dal Petrarca (1304-74). Una delle massime opere della letteratura italiana, fondamentale per lo sviluppo della nostra lingua. http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2465 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2465 L\'autore affronta lo studio della struttura statistica del sistema fonologico dell\'italiano, sistema attualmente soggetto a ristandardizzazione sia per la presenza di varieta\' regionali, variamente interagenti tra loro, che per gli apporti da altre lingue, soprattutto dall\'inglese e dall\'angloamericano. L\'analisi e\' condotta su un campione, il lessico basico, costituito da 6889 forme. L\'elaborazione elettronica di tale corpus ha fornito dati sulle frequenze dei fonemi rispetto a numerose variabili. Sono state studiate le occorrenze, la posizione, la distribuzione per posizione dei fonemi, la lunghezza fonologica e sillabica delle forme, l\'aspetto quantitativo e qualitativo delle forme. Un ricco corredo di grafici, anche tridimensionali, rende piu\' immediata la lettura e l\'interpretazione dei dati quantitativi. http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2464 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2464 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2463 http://www.italicus.nexis.pl/book.php?id=2463